解释下列多义词的意思解释一下下面多义词的意思,顺便把句子意思解释出来 纵一苇之所(如),凌万顷之茫然 吾尝终日而思,不(如)须臾之所学也 如{ 后五六岁,有里人(如)成先病,请药甚

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 23:36:24
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解释下列多义词的意思
解释一下下面多义词的意思,顺便把句子意思解释出来
纵一苇之所(如),凌万顷之茫然
吾尝终日而思,不(如)须臾之所学也
如{ 后五六岁,有里人(如)成先病,请药甚急
(如)其不才,君可自取
君子引而不发,跃(如)也
飘飘乎如(遗)世独立,羽化而登仙
遗{ 知不可乎骤得,托(遗)响于悲风
使人(遗)赵王书
小学而大(遗)
固一世之雄也,而今(安)在哉
安{ 燕雀(安)知鸿鹄之志向哉
衣食所(安),弗敢专也
两兔傍地走,(安)能辨我是雌雄
戊(卒)叫,函谷举
卒{ 盈虚者如彼,而(卒)莫消长也
唐浮图慧褒始舍于其址,而(卒)葬之
五万兵难(卒)合
(卒)廷见相如,毕礼而归之

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如:
随意漂荡,或译为"到"-----《赤壁赋》
比.“不如”即"比不上"-----《劝学》
像……一样.-----《华陀》
……的样子.“跃如也”,即“跃跃欲试的样子”----《孟子》
遗:
离开.“遗世”即“离开尘世”《赤壁赋》
余下的.“遗响”即“余音”《赤壁赋》
音WEI(同“畏”音)译:赠送
丢失.“小学而大遗”即“小的东西学到了,而大的却丢失了.
安:
哪儿.“安在”即“在安”译:在哪儿.《赤壁赋》
怎能.----《陈涉世家》
有“养”意思.可译为“养身.《曹刿论战》
怎么.---《木兰辞》
卒:
士兵.----《过秦论》
最终.----《赤壁赋》
死.----《游褒禅山记》
通“猝”,译“一时,突然”.----《江表传》
最后.----《廉颇蔺相如列传》

解释下列的多义词 解释下列多义词的意思解释一下下面多义词的意思,顺便把句子意思解释出来 纵一苇之所(如),凌万顷之茫然 吾尝终日而思,不(如)须臾之所学也 如{ 后五六岁,有里人(如)成先病,请药甚 解释多义词的意思.(空着的.) 《公输》多义词多义词中的认,为,于,虽,然的几种解释, 多义词和同音词的区别 同音词与多义词的联系 狼 蒲松龄 解释多义词 解释下面的多义词于:环谒于异人于舅家见之贤于材人远矣则其受于人者不至也 作业本湖心亭看雪解释下列多义词答案解释下列多义词的意义和用法.(1)一:上下一白________ 长堤一痕________(2)更:是日更定________ 更有痴似相公者________(3)是:是日更定________ 多义词是如何产生的背景 论语十则中“而”“知”的多义词 解释下列句中多义词的不同含义君乃言此①{ 当立者乃公子扶苏 屠乃奔倚其下②{ 乃不知有汉解释“乃”的不同意思 拜托各位了! 初一课本第五课《童趣》中7个多义词除了之,其,观,为,时以外的两个多义词是什么?又有多少个解释?麻烦认真回答! 找伤仲永的一词多义词三个,意动词三个,之和焉的解释 初一语文《口技》里头的多义词解释 妙 众妙毕备( ) 以为妙绝( ) 陋室铭和爱莲说的通假字,多义词,古今异义词,重点实词,虚词的解释- - 关于文言文多义词~谁能告诉我一些文言文多义词的常用意思,比如说然、乎、之等等,最好有例子,不要一味地复制啊, 多义词在句中的意思