作业帮阅读课文选段,回答后面问题.一小时候,我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢?妈妈给我说过：“海”山那边是海吗?于是,怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是,我却几乎是哭
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/08 02:02:28
阅读课文选段,回答后面问题.一小时候,我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢?妈妈给我说过：“海”山那边是海吗?于是,怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是,我却几乎是哭
阅读课文选段,回答后面问题.
一
小时候,我常伏在窗口痴想
——山那边是什么呢?
妈妈给我说过：“海”
山那边是海吗?
于是,怀着一种隐秘的想望
有一天我终于爬上了那个山顶
可是,我却几乎是哭着回来了
一一在山的那边,依然是山
山那边的山啊,铁青着脸
给我的幻想打了一个零分!
妈妈,那个海呢?
二
在山的那边,是海!
是用信念凝成的海
今天啊,我竟没想到
一颗从小飘来的种子
却在我的心中扎下了深根
是的,我曾一次又一次地失望过
当我爬上那一座座诱惑着我的山顶
但我又一次次鼓起信心向前走去
因为我听到海依然在远方为我喧腾
-----那雪白的海潮啊,夜夜奔来
一次次漫湿了我枯干的心灵……
在山的那边,
是的!人们啊,请相信一一
在不停地翻过无数座山后
在一次次地战胜失望之后
你终会攀上这样一座山顶
而在这座山的那边,就是海呀
是一个全新的世界
在一瞬间照亮你的眼睛……
1.试从不同的角度概括诗歌的内容.
从时间上看：第一节写“我”__________________________________________________;
第二节写“我”__________________________________________________.
从事情上看：第一节写“我”__________________________________________________；
第二节写“我”__________________________________________________.
2.为什么“我”爬上山顶却“几乎是哭着回来了”?
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3.文中的“山”与“海”是自然界中与“海”是自然界中的山与海吗?如果不是,那它们的深层含义是什么?
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1.试从不同的角度概括诗歌的内容.
从时间上看：第一节写“我”__________________________________________________;
第二节写“我”__________________________________________________.
从事情上看：第一节写“我”__________________________________________________；
第二节写“我”__________________________________________________.
2.为什么“我”爬上山顶却“几乎是哭着回来了”?
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3.文中的“山”与“海”是自然界中与“海”是自然界中的山与海吗?如果不是,那它们的深层含义是什么?
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阅读课文选段,回答后面问题.一小时候,我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢?妈妈给我说过：“海”山那边是海吗?于是,怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是,我却几乎是哭
1.“我”是一个耽于幻想、对外面的世界充满强烈的好奇心的少年.
“我”是一个敢于幻想,充满强烈好奇心,不懈追求的孩子.
其他的不清楚了.
2.为什么“我”爬上山顶却“几乎是哭着回来了”因为在山的那边,依然是山.
3.“海”指的是理想的境界；“群山”指的是重重困难；“爬山”比喻艰苦奋斗.诗歌主旨：奔向理想的人生征途是漫长的,但是,只要不折不挠地坚持奋斗,理想境界终将会实现.