作业帮儿子的礼物阅读答案五年级上册的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 21:28:59
儿子的礼物阅读答案五年级上册的
儿子的礼物阅读答案
五年级上册的
儿子的礼物阅读答案五年级上册的
1．文章第一段说：“把那块东西放在我手心里时,儿子的表情显现出从
未有过的辉煌.”对这种显现出“辉煌”的“表情”,有以下描述,其中不恰
当的一项是：( )
a．闪亮的眼神 b．灿烂的笑容
c．炫耀的模样 d．自豪的神情
2．第三段末尾说：“只是悄悄地给了我一份证明.”这里的“悄悄地”
照应了第二段中的话：“________”；这里的“证明”指的是________________ ．
3．“因为学校的成绩单上不记分数”的“不记分数”指的是什么?
4．标题“儿子的礼物”有双重含义：
一是：
二是：
5．从文意上谈谈这篇文章给你的启示.
6．欣赏本文的写作特色.
儿子的礼物
1．c
2．两个月来,他没有向我透一点风孩子能自立于社会
3．成绩单上没有品德、性格、能力等方面的分数
4．一是指用自己劳动报酬买的巧克力；二是自立于社会的能力
5．答案言之有理即可.如评价一个人,不能只看一面或学校成绩单的分数,应注重一个人的能力、品德；作为父母要善于反思自己
6．如综合记叙、描写、议论、抒情等表达方式；文章字里行间流露出母亲对儿子的深情,感情丰富,细腻；文章结尾既照应开头,又深化了主题
http://wenku.baidu.com/view/09acb4196c175f0e7cd1372c.html
1．c
2．两个月来，他没有向我透一点风孩子能自立于社会
3．成绩单上没有品德、性格、能力等方面的分数
4．一是指用自己劳动报酬买的巧克力；二是自立于社会的能力
5．答案言之有理即可。如评价一个人，不能只看一面或学校成绩单的分数，应注重一个人的能力、品德；作为父母要善于反思自己
6．如综合记叙、描写、议论、抒情等表达方式；文章字里行间流露出母亲对儿子的...
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1．c
2．两个月来，他没有向我透一点风孩子能自立于社会
3．成绩单上没有品德、性格、能力等方面的分数
4．一是指用自己劳动报酬买的巧克力；二是自立于社会的能力
5．答案言之有理即可。如评价一个人，不能只看一面或学校成绩单的分数，应注重一个人的能力、品德；作为父母要善于反思自己
6．如综合记叙、描写、议论、抒情等表达方式；文章字里行间流露出母亲对儿子的深情，感情丰富，细腻；文章结尾既照应开头，又深化了主题参考资料：评价手册
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1.炫耀2.两个月来，他没有向我透一点风 ；孩子能自立于社会3.成绩单上没有品德、性格等方面的分数......后面的我也不会了。希望能给你一点启发