作业帮用书包和铅笔编一个小故事
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/02 22:47:15
用书包和铅笔编一个小故事
用书包和铅笔编一个小故事
用书包和铅笔编一个小故事
那一天,书包里又发生了一阵剧烈的争吵声„„
在这座书包城里,住着许多文具,那的国王是语文书.英语书,数学书和物理书等都是大臣.铅笔是那里的子民,她有五个孩子,性格极其相反.老大是红笔,城里小有名气,最爱帮人,所有人都很喜欢他；老二是钢笔橡皮,老三是多彩画笔,老四是纤细的圆规,老五则是一支水笔,他盛气凌人的样子,常常孤芳自赏,和老大是天生的死对头,每天都要吵,哪天不吵就是奇迹.这不,两人又吵起来了.
铅笔妈妈召开会议：“国中要召开绘画比赛,评出一名绘画大师,获胜者可以享受特别待遇.我觉得你们可以组成一队参加.”“我不同意.”老五生气地嚷着,“我自己参加,不用别人帮我.”老大善意的说：“我们组一对吧,我们是兄弟要团结在一起,不要太自私.”“我用不着别人帮忙,多人只会拖后腿.就这么定了”老五高傲的走出去了.这场风波就这样结束了.老大很失望,只好跟其他三人组成一队.他们做足了准备,信心十足.很快,比赛的日子就到了.广场上人山人海,参赛的更是数不胜数.经过层层选拔,争夺冠军的只有三组,其中两组就是老大和老五,还有一组是三角尺和圆规.语文书陛下宣布比赛开始,主题是“画山秀水”.比赛开始,三组选手都在紧张地比着.看老大的这一队,他们分工合理,井井有条.再看看画上的画,有山有水有文有字有彩有色,简直美极了.
三角尺这一组也很有序,花的山水虽好,有动态感,却少了几个字,显得有些不完美.
最后看看老五这边.他一会儿画山,一会儿画水,画桌上搞得乱七八糟,自然是不会完成作品的.时间一分一秒的过去,眼看到时间了,老五只好草草的画了几下,匆匆地完成了作品.该评比了,评分规则是这样的,四位评委ABCD每人有一分,得分多的人就是获胜者.„„
评选出来了,“获得本届绘画大师的是——红笔和他的兄弟”老大红笔很高兴本以为自己不会获胜,没想到会„„老五还是那样的脾气：“我不服,凭什么呀?”语文书陛下说：“首先,他们在时间内完成,其次,他们的作品简直就是一流的大师画的,很逼真；而你,超时,而且还搞得这么乱,是不可能获胜的.”老大对老五说：“其实光有智慧是不够的,还需要与他人合作,来和我一起吧.让我们成为最亲密的合作伙伴吧,好吗?”“„„嗯”后来老五简直像变了个人,变成了第二个红笔,两人比双胞胎更像.
从此,书包城里再也没有人听到他们争吵过,书包城里的人们过着安定和谐的生活
从前，有一个书包，她带着铅笔，然后就私奔了
一天晚上，一个一年级小男孩的文具因为各自的作用吵起来了，其中，书包和铅笔吵得最凶。
书包气势汹汹说：“要不是我装着你们这些小家伙，哼哼，恐怕你们早就丢了！”
铅笔也毫不示弱：“要不是我，小主人能写字吗？那么橡皮也没用了！而且你身上还破了一个洞呢！”
。。。。。。
书包：“我的作用最大！”
铅笔：“我的作用才是最大的！”
。。。。。。
于是他们...
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一天晚上，一个一年级小男孩的文具因为各自的作用吵起来了，其中，书包和铅笔吵得最凶。
书包气势汹汹说：“要不是我装着你们这些小家伙，哼哼，恐怕你们早就丢了！”
铅笔也毫不示弱：“要不是我，小主人能写字吗？那么橡皮也没用了！而且你身上还破了一个洞呢！”
。。。。。。
书包：“我的作用最大！”
铅笔：“我的作用才是最大的！”
。。。。。。
于是他们一直吵着，谁劝也不听，一直吵到天亮。
第二天，小男孩发现这些文具还在吵，就说：“你们不要吵啦！其实你们的作用都很大，比如铅笔和书包，一个能让我学习，一个能让我的文具有地方放。再说，吵有什么用啊！”
于是，铅笔盒书包恍然大悟，他们互相道了歉，小男孩也高高兴兴地背着书包去上学了。
从此，他们再也没吵过。
收起
一天，铅笔和书包吵架了，第2天，又和好了。
书包把铅笔吃了
一天，书包上学了，铅笔没上学就哭了