已知:点B为线段AC一点,D为AC的中点,E为AB的中点,BC=6.(1)画出图形并求DE的长(2)若(1)中点B为AC延长线上一点,其余条件不变,画图并求DE的长.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 02:05:22
已知:点B为线段AC一点,D为AC的中点,E为AB的中点,BC=6.(1)画出图形并求DE的长(2)若(1)中点B为AC延长线上一点,其余条件不变,画图并求DE的长.

已知:点B为线段AC一点,D为AC的中点,E为AB的中点,BC=6.(1)画出图形并求DE的长(2)若(1)中点B为AC延长线上一点,其余条件不变,画图并求DE的长.
已知:点B为线段AC一点,D为AC的中点,E为AB的中点,BC=6.(1)画出图形并求DE的长
(2)若(1)中点B为AC延长线上一点,其余条件不变,画图并求DE的长.

已知:点B为线段AC一点,D为AC的中点,E为AB的中点,BC=6.(1)画出图形并求DE的长(2)若(1)中点B为AC延长线上一点,其余条件不变,画图并求DE的长.

1.

设DC=X  AE=Y

则X+BD=6   2Y+BD=X  得Y+BD=3  即DE =3

2.

:设AD=Y DE=X 则2Y+6=2(Y+X)  X=3

A___E_D__B___C
①DE=AD-AE=AC/2-AB/2=(AC-AB)/2=BC/2=6/2=3
A__D_C__E____B
②DE=AE-AD=AB/2-AC/2=(AB-AC)/2=BC/2=6/2=3

已知点c为线段AB上一点 点D为AC中点 点E为CD中点 若AB等于1厘米 求DB的长. 已知点C为线段AB上一点,AC等于12㎝CB=三分之二AC,D E分别为线段AC.AB的中点,求线段DE的长 已知B为线段AC上一点,M为线段AB的中点,N为线段AC的中点,P为线段AN的中点,Q为线段A已知B为线段AC上的一点,M为线段AB的中点,N为线段AC的中点,P为线段AN的中点,Q为线段AM的中点,求MN比PQ的值A——Q 已知:点b为线段ac上的一点,d为ac的中点,e为bc的中点.ab=8.(1)画出图形并求出de的长.(2)若(1)中点b为ac延长线上一点,其余条件不变,画出图形并求出de的长 已知:点B为线段AC一点,D为AC的中点,E为AB的中点,BC=6.(1)画出图形并求DE的长(2)若(1)中点B为AC延长线上一点,其余条件不变,画图并求DE的长. C是AB上一点,D是线段CB中点,图中所有线段长度之和为23,AC与BC长是正整数,求线段AC长度A--C--D---B如图,C是线段AB上一点,D是线段CB的中点,已知图中所有的线段长度之和为23,线段AC的长度与线 已知B为线段AC上一点,D为AC的中点,E为AB的中点,BC=6,画出图形,并求出DE的长已知B为线段AC上一点,D为AC的中点,E为AB的中点,BC=6,①画出图形,并求出DE的长②若①中B为AC延长线上的一点,其余条件不 已知线段OA⊥OB,C为OB上中点,D为AO上一点,连AC、BD交于P点.(1)如图a,当OA=OB且D为AO中点时,已知线段OA⊥OB,C为OB上中点,D为AO上一点,连AC、BD交于P点.(1)如图a,当OA=OB且D为AO中点时,求AP/PC的值(2)如图b 点c为线段ab上的一点,已知d是ac的中点,e是bc的中点,且ab=24cm,求de的长度 已知:点B位线段AC一点,D为AC的中点,E为AB的中点,BC=6.(1)画出图形并求DE的的长;(2)若(1)的中点为AC延长线上的一点,其余条件不变,画图并求DE的长. 已知B为线段AC上的一点,M为线段AB的中点,N为线段AC的中点,P为线段AN的中点,求MN:PQ的值.(要过程)图片 已知线段AB=6,点C为线段AB的中点,点D为线段BC的中点,在AB上取一点E,使CE =三分之一AC,球DE, 已知直线上有A,B,C三点,线段AB=5,线段AC=2,D是线段AC的中点,E为线段BC上的点,且BE=三分之一BC,求DE的长. 已知ab=16厘米,点c是线段上一点,且ac=6厘米,e为bc的中点,d是线段ac的三等分点,求线段de的长 已知线段AB=12cm,点C为AB中点,点D为BC中点,在线段AB上取点E,使CE=1/3AC,求线段DE的长.a------c----d----b 已知线段AB,在AB延长线上取一点C,使B为AC的中点,在AB反延长线上取点D,使AD=2AB,则线段CD使BC得多少倍 已知C点为线段AB上的一点,AC=18cm,CB=3分之2AC,D,E分别为AC,AB的中点,球DE的长 已知b是线段ac上的一点,m是线段ab的中点,n是线段ac的中点,p为na的中点,q为ma的中点,求mn:pq的值