作业帮初二文言文阅读题（一）答谢中书书山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/03 09:42:37
初二文言文阅读题（一）答谢中书书山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复
初二文言文阅读题
（一）答谢中书书
山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有
能与其奇者.
1、题目中的第二个“书”字的意思是__________,“答谢中书书”的意思是________________________________________.
2、找出统领全文的句子.
3、下面两个句子各用了什么修辞手法?
（1）高峰入云,清流见底.
（2）夕日欲颓,沉鳞竞跃.
4、本文作者所要表达的思想感情是什么?
（二）记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.
1、“怀民亦未寝”中“寝”的读音是____,意思是____________________,成语__________中有这个字,就作这个意思讲.
2、“庭下如积水空明”是一个比喻句,从前后文来看,这个比喻句的本体是__________.
3、文中写“竹柏影”,实际上是从侧面描写____________________.
4、文中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是哪一句?
5、本文的语言有何显著特征?
（三）游白水书付过
绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水佛迹院.浴于汤池,热甚,其源殆可熟物.循山而东,少北,有悬水百仞.山八九折,折处辄为潭,深者缒石五丈,不得其所止.雪溅雷
怒,可喜可畏.水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也.
暮归倒行,观山烧火,壮甚.俯仰度数谷,至江,山月出,击汰中流,掬弄珠璧.到家,二鼓,复与过饮酒,食余甘煮菜.顾影颓然,不复甚寐.书以付过.东坡翁.
1、解释下列括号里的字词.
（1）（其源）殆可熟物：________________
（2）（循）山而东：________________
（3）折处辄（为）潭：________________
（4）（顾）影颓然：________________
（5）不复甚（寐）：________________
（6）（书）以付过：________________
2、写出作者与其幼子苏过出游的时间和地点以及到家的时间.
3、文中哪些语句描写了潭中水?
4、作者为什么会“不复甚寐.书以付过”?
初二文言文阅读题（一）答谢中书书山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复
（一）答谢中书书
1.信 给谢中书的信
2.山川之美,古来共谈.
3（1）对偶
（2）对偶,借代
4.通过写人间奇景,表达了作者对大自然的喜爱之情.
（二）记承天寺夜游
1.qǐn 睡觉 废寝忘食
2.月光
3.月光的轻盈荡漾
4.但少闲人如吾两人耳.
5.语言朴素自然,富于诗情画意
（三）游白水书付过
1.（1）它的源头（2）沿着（3）是（4）看,看到（5）睡（6）写
2.时间：出游——绍圣元年十月十二日；到家——二鼓.地点：白水删佛迹院
3.“伸者缒石五丈不得其所止”,“雪溅雷怒”
4.作者对白天所见的景象印象深刻,被那优秀的景色陶醉,因而不能入睡,故写下此文交给幼子苏过.
一，1,书信 给谢中书的回信 2，统领句 山川之美，古来共谈
二，1，睡觉，休息 成语 寝食难安
三，1 它的源头。。。2，沿着 3，成为，形成 4，回头看 6，记下来
选2.
1回信 给谢中书的回信 2山川之美，古来共谈。