秋天的赞歌秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 600字

秋天的赞歌秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 600字
秋天的赞歌
秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌
600字

秋天的赞歌秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 秋天的赞歌 600字
校园的春天来了
空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操场……悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你—我的校园.
晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨.我们依旧如常,手捧课本放声朗读.目光偶然掠过窗外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似乎在侧耳聆听.对,它们是在聆听我们朗朗的读书声.
时光飞逝,如今我也踏入了高二的教室,曾经的情景也还历历在目,在这样一些云淡风轻,淡如云水般的日子里,有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入,在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕,但也充满了欢声笑语,充满了快乐,在校园的每一角我感受到校园的生活,我与校园的生活,我与校园的接触,这儿有知识的海洋,辛勤的园丁,情感的积淀,勤奋的学生,互相关心的舍友……
而,高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活,各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想.
听一首温暖的歌,我坐在校园的一角,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里.悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的故事.也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总会走到幸福的方向；捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰；偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉.有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料.体验着这放肆的青春.
此时,转到校园里另一角简单而不张扬的青春,从学校到家的简谐运动.ADP不断结合磷酸转换成ATP,燃烧花季雨季残存的轻狂.习题厚的像字典一样,试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华.也许在别人看来是乏味可悲的,他们却自得其乐.喜欢做化学和生物试验,看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲,成橙红黄绿的色素带,模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记.解出一道试题,问明白一个知识点,就好像攀登上珠穆朗玛峰.生活就是这样单调,单调到简单,简单到快乐,快乐到喜欢.
我的校园,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅”,种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里.因为学校是培育人才的摇篮,我与校园的生活,有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是一道独特的风景.
你是那样默默而又亲密地陪伴着我,并静静地为我点起了人生的起航灯.分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的将来,我都永远不会忘记你：我的校园.
静寂的春天,有时阳光明媚,有时细雨绵绵,但没有一声惊雷,总是闷闷热,哄得人像如睡,难怪“春眠不觉晓”呢!在沉默中,花儿开了,草儿绿了……可我还没好好享受春天,夏姑娘就悄悄的来了.门口,茂密的柳树叶儿压地枝条几乎笔直下垂,柳熟挂这满身的绿叶,碧绿的叶儿卷着,仿佛像一个挨了批评的小孩,垂头丧气地埋这头道委屈.呦,这满树的绿叶儿,被风这么一“夸”,得意地“摇头摆尾”呢!刚才的委屈一下字飞到九霄云外了.
远处,炊烟袅袅,家家户户都在做午饭,一缕缕青烟升上天空,时不时还和风儿大个圈儿,闹一阵子,看起来快乐极了!太阳公公毫不留情地将炙热的太阳光洒在大地上,晒得小鸟直冒汗,扑哧着翅膀,焦急地寻找着珍贵的水源,阳光透过树叶儿照射在老爷爷身上,可怜的老爷爷,嗓子干得直冒烟,豆大的汗珠打湿了衣裳,心里不耐烦地说到：“天啊,这么热的天儿,何不挂上一丝丝凉风呢?”
这一切的一切,都映衬了夏日绚丽多姿的画面,令人心旷神怡,
正可谓“尽日不能忘”啊!
夏日来了,为秋天打下了基础,是冬天笑声的前奏,我爱夏天!