如何看待科学知识的客观性

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/11 14:29:15

如何看待科学知识的客观性
如何看待科学知识的客观性

如何看待科学知识的客观性
科学知识本身就具有很强的客观性.尊重科学知识是人的重要特征之一,康德在《未来形而上学导论》中写道：“自然界的法则有很多是我们只有通过经验才能认识的；但是在现象(也就是一般自然界)的连结中的合乎法则性,却是我们从任何经验里都认识不到的,因为像这样的法则是经验本身用来作为它的可能性的先天根据的.因此,一般经验的可能性同时也是自然界的普遍法则,而经验的原则,也就是自然界的法则”.我们的日常经验如何上升为科学知识呢?对于这个问题,哲学史上有两种主要的解释路径：科学知识由经验事实推出,这一派由弗朗西斯·培根开创,强调科学实验的重要性,认为衡量知识的标准是实用性,后来发展为实证主义和实用主义；科学知识可以从逻辑归纳得出,主要代表为逻辑实证主义,强调经验的可错性,注重逻辑归纳. 基本思路：从常识科学观入手,进而讨论归纳主义和证伪主义,发现它们的优点和不足(归纳难题→整体辩护的破产,概率问题→基本概率如何如确定),最后对实用概率主义(从科学研究的现实进路来确定事件的概率)进行考察.最后得出结论,对于科学的客观性问题的论证是一个复杂的问题,它涉及到感觉经验、逻辑推理、客观社会环境、主体认知结构等诸多方面的问题,但从其中任何一方面出发都无法获得对它的合理辩护.

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